У Великодолинській громаді на Одещині стартував новий масштабний проєкт освітньої підтримки українських школярів. Ініціатива, розрахована на 18 місяців, реалізується на базі новозбудованої «Ð¿Ñ–дземної школи» — протирадіаційного укриття, яке стало осередком безпечного навчання.

Проєкт впроваджує Центральне агентство управління проєктами (CPVA) у партнерстві з українським благодійним фондом savED. Фінансування забезпечують Фонд співробітництва з метою розвитку та гуманітарної допомоги Литви спільно з Тайванем.

Свято науки та творчості напередодні Миколая

Офіційний старт програми ознаменувався проведенням масштабного STEM та арт-фестивалю, який відбувся напередодні Дня Святого Миколая. Подію відвідали понад 300 дітей, для яких організатори підготували насичену програму з восьми інтерактивних локацій.

Учасники мали змогу спробувати свої сили у:

• 3D-моделюванні;

• хімічних експериментах;

• інженерних майстернях та робототехніці;

• імпровізаційному театрі та живописі;

• музичних заняттях за методикою Карла Орфа (Orff-Schulwerk) та пісенному колі.

Особливим елементом гейміфікації став «ÐŸÐ°ÑÐ¿Ð¾Ñ€Ñ‚ дослідника», який отримав кожен учасник. У ньому діти збирали відмітки-штампи за виконання завдань — від проведення хімічних реакцій до виконання різдвяних колядок.

«ÐŸÐ¾Ð±Ð°Ñ‡Ð¸Ñ‚и посмішки дітей, які щодня живуть перед лицем загрози, Ñ– подарувати їм миті радості — це безцінно, особливо у різдвяний період», — зазначила керівниця групи освітніх проєктів CPVA Ауріма Ласіцкєнє.

Від «Ð±ÐµÑ‚ону» до знань: комплексний підхід

Фестиваль став презентацією активностей, які з початку 2026 року стануть регулярними. Сама локація має символічне значення: підземна школа у Великодолинському була збудована CPVA у співпраці з партнерами за фінансової підтримки Європейського Союзу, Литви та Ірландії. Тепер, завдяки додатковому фінансуванню від Тайваню, цей простір наповнюється новим освітнім змістом.

«Ð©Ðµ до відкриття укриття-школи у квітні 2025 року ми думали не лише про облаштування будівлі, а й про створення змістовних освітніх можливостей. Освітні втрати в Україні Ñ” серйозним викликом, тому ця спільна програма з українським партнером savED природно продовжує надану Литвою підтримку», — підкреслила Ауріма Ласіцкєнє.

Боротьба з освітніми втратами

Головна мета 18-місячного проєкту — подолання прогалин у знаннях, що виникли у школярів через війну та пандемію COVID-19. Згідно з дослідженням фонду savED, 82% адміністрацій українських шкіл визнають наявність суттєвих освітніх втрат у своїх учнів.

Щоб виправити ситуацію, проєкт передбачає два ключові напрямки:

1. Компенсаційні заняття (catch-up classes) з математики, української та англійської мов, а також історії України. Ці уроки тривають ще з жовтня.

2. Регулярні STEAM та мистецькі активності для обдарованих учнів, які розпочнуться з початку 2026 року.

Усі заходи є безкоштовними для учнів трьох місцевих шкіл. Викладання здійснюють спеціально підготовлені вчителі та ментори.

Про ініціативу: Цей проєкт Ñ” частиною ширшої стратегії Литви щодо зміцнення стійкості освітньої системи України та Ñ—Ñ— відновлення. Литва активно інвестує у створення безпечного освітнього середовища, зокрема через програму «Co-create Future of Ukraine», яка фокусується на будівництві сучасних укриттів подвійного призначення.

Фінансування:

• Будівництво укриття: Здійснено за кошти ЄС, Литви та Ірландії. Відкриття заплановано на квітень 2025 року.

• Освітня програма («Ð¼'які» навички): Фінансується Литвою та Тайванем. Співпраця Вільнюса Ñ– Тайбея у відбудові України Ñ” сталим трендом останніх років (спільні проєкти вже реалізовані в Бучі, Ірпені та Бородянці).

Локація: Великодолинське — селище в Одеському районі Одеської області. Через регулярні ракетні обстріли регіону питання безпеки навчального процесу тут стоїть особливо гостро, що робить наявність підземної школи критично важливою для очного навчання.