Українська освіта в регіонах Литви: Репортаж із відкриття сьомого відділення МУШ у Маріямполе

16 жовтня 2026 року, коли світ відзначав День хліба, у литовському місті Маріямполе відбулася важлива подія, на яку з нетерпінням чекали сотні місцевих українців. У стінах Mokolų progimnazija відкрилася суботня школа Міжнародної української школи Литви (TarptautinÄ— Ukrainos mokykla Lietuvoje), ставши Ñ—Ñ— вже сьомим відділенням (ФОТОРЕПОРТАЖ). 

Привітати майбутніх учнів, їхніх батьків та вчителів з урочистою подією прийшли керівники місцевого самоврядування, активісти української громади, литовські освітяни, волонтери і митці. До Маріямполе приїхала також велелюдна делегація відділення МУШ Литви із Вільнюса, щоб підтримати відкриття нового освітнього осередку.

Свято стало не просто офіційним заходом — воно перетворилося на родинну зустріч двох народів, які спільно допомагають маленьким українцям зберегти рідну мову, історію та майбутнє.

«ÐšÐ¾Ð»Ð¸ за мною стоїть вся Литва…»: шлях до відкриття

Відкриття нової школи — це завжди виклик, особливо коли йдеться про освіту за кордоном під час повномасштабної війни. Проте, як зазначають очільники школи, литовська солідарність творить дива.

Керівник нового відділення МУШ Литви в Маріямполе Гедімінас Янкявічюс згадує, як усе починалося:

«Ð—наєте, коли за мною стоїть вся Литва, яка допомагає Україні, то це коштувало мінімальних зусиль. Я дуже дякую, що до нашої ініціативи долучилося Маріямпольське самоврядування, долучилася сама школа, Ñ– так само допомагають усі вчителі. Організаційний процес ми розпочали десь у січні-лютому минулого року, поступово все узгоджували, а оскільки навчальний рік починається у вересні, то планували відкриття саме на осінь. 

Я дуже радий, що нам вдалося відкрити цю школу, адже це передусім  величезна соціальна підтримка дітей. Багато хто з них не відвідують литовські школи, а навчаються в українських онлайн. Завдяки суботній школі всі вони зможуть бути соціально активнішими саме в Маріямпольському краї, матимуть змогу спілкуватися зі своїми співвітчизниками та однолітками з інших міст. Ми створили цю школу для того, щоб учні не забували своє коріння, свої традиції, свою мову. Тож я побажаю, щоб вони залишалися українцями, були разом із нами, литовцями, Ñ– щоб ми могли разом творити майбутнє наших країн».

Засновник Міжнародної української школи в Литві Дарюс Матвєкас підкреслює стратегічне значення географічного розширення закладу:

«Ð¦Ðµ дуже важливо, що ми так розширюємося. Ми вже знаходимося ближче до Польщі. Маріямполе — це крок у бік Європи. Я хочу, щоб наші учні згодом ходили тут у п'ятиденну школу, а не тільки в суботню. І, звісно, щоб залучали своїх друзів, аби Маріямпольська українська школа збільшувалася».

«Ð¦Ðµ діти-герої»: чому суботня школа важлива для родин біженців

Навчатися шість днів на тиждень (п'ять у литовській школі та один в українській) — для дітей це випробування на міцність та свідомий вибір. Заступниця генерального директора МУШ Литви Олена Кузьменчук розповіла про те, що передувало цьому дню:

«Ð¡Ð¿Ð¾Ñ‡Ð°Ñ‚ку була ініціатива від місцевих українців — тимчасово переміщених осіб, які знайшли прихисток тут у Маріямполе. Вони організували спільноту "Порічка" Ñ– звернулися до нас з ініціативою щодо відкриття такої школи. Тому що без місцевих жителів це дуже важко зробити у дистанційному форматі. Це був майже рік підготовки... 

Я таких дітей, які навчаються по суботах, називаю героями. Маючи доньку, вже дорослу, і розуміючи навантаження, я вважаю їх справжніми героями. Наші герої є вже і Лентварисі, тепер тут.

Яку винагороду вони здобувають? По-перше, не втрачають зв'язок із Батьківщиною. По-друге, зберігають рідну мову. По-третє, ми як школа у Литві, маючи школу-партнера в Україні (Київський ліцей "Українська європейська школа"), зможемо надати їм документ державного зразка України, що дасть дітям можливість при поверненні додому не мати освітніх втрат Ñ– мати доступ до того класу, в якому вони й повинні навчатися».

Президентка української спільноти міста Маріямполе «ÐŸÐ¾Ñ€Ñ–чка» Олександра Васильченко розповіла про перші кроки самоорганізації українців у місті:

«Ð¡Ð¿Ñ–льноту ми організували два роки тому. Вона була орієнтована передусім на дітей, адже ми побачили, що втрачаємо це юне покоління, які забуває свої традиції та культуру. Нашим першим великим святом було Різдво, ми організовували вертеп, співали колядки. Після цього почали нарощувати можливості, писати проєкти спільно з литовськими друзями та мерією. Я як мама (син уже закінчив школу, а донька у сьомому класі) розумію, що дітям важко вчитися в литовській школі Ñ– паралельно по суботах. Але дуже хочеться  хочеться надолужити втрачене. Я теж та мама, яка хоче, щоб дитина отримала документи українського зразка».

Батьки також діляться мотивацією. Українка Анна, яка привела до школи 7-річну доньку Соломію, зазначає: «Ð¡Ð¿Ð¾Ñ‡Ð°Ñ‚ку дітям було незрозуміло, як може бути українська школа в Литві? Ми привели Ñ—Ñ…, щоб вони не забували свою мову. У Литві вони навчаються литовською, але ж ми українці. Ð’ колективі з дітками Ñ– викладачами процес вивчення піде швидше, ніж удома». 

Юний Данило Волков прийшов підтримати молодшу сестру: «Ð¦Ðµ чудова ідея, бо діти живуть за кордоном Ñ– мають щось знати про свою рідну країну. Коли живеш тут, то можеш дещо позабувати. Все залежить від того, як говорять удома».

Самі майбутні учениці також розповіли про свої очікування. Восьмирічна Елана Джунджираджа каже: «Ð¢ÑƒÑ‚ я почуваюся  просто, бо тут звучить українська. Мені в литовській школі складно». А Ñ—Ñ— подруга Соломія Хижняк, яка переїхала з Ізюма, коротко додає: «Ð¯ хочу навчатися в українській школі, бо я в Литві, але хочу бути українкою».

Повернення в професію: українські вчителі знову працюють за фахом

Відкриття школи у Маріямполе стало можливістю знову повернутися до викладання для українських педагогів, які через війну опинилися за кордоном. Для багатьох із них це перший шанс за кілька років працювати за фахом.

Вчителька математики Олександра Богдан не приховує емоцій:

«ÐÑ–коли навіть Ñ– не думала, що матиму таку нагоду. Перші роки, як сюди приїхали, ми працювали на тяжкій роботі на заводі, виготовляли хліб. ЧÐ&frac3